TIPOS DE INVESTIGACION
¿ Por què es necesario diferenciar tipos de investigacion ?
El investigador debe conocer todos los tipos de investigaciòn, comprender sus diferencias y similitudes para que de esta forma pueda escoger el tipo de investigacion que mas se adecue al tema que se esta tratando. El nivel de investigacòn se refiere al grado de profundidad con que se aborda un objeto o fenòmeno.
Lo primero que se encuentra el investigador es la definición del tipo
de investigación que desea realizar. La escogencia del tipo de
investigación determinará los pasos a seguir del estudio, sus técnicas y
métodos que puedan emplear en el mismo. En general determina todo el
enfoque de la investigación influyendo en instrumentos, y hasta la
manera de cómo se analiza los datos recaudados. Así, el punto de los
tipos de investigación en una investigación va a constituir un paso
importante en la metodología, pues este va a determinar el enfoque del
mismo.
TIPOS DE INVESTIGACIÒN SEGUN EL TEXTO DE HERNANDEZ SAMPIERI
En lugar de considerar tipos de investigaciòn(exploratoria, descriptiva,correlacional y explicativa, se prefiere hablar de alcancesde la investigaciòn, y mas que ser una clasificaciòn, constiuye un continuo de "causalidad" del alcance que puedetener un estudio. ¿En què consisten los estudios exploratorios?
Los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigaciòn poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Es decir, cuando la revisiòn de la literatura revelò que tan sòlo hay guìas no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien, si deseamos indagar sobre temas y àreas desde nuevas perspectivas . Los estudios exploratorios son como realizar un viaje a un sitio desconocido, del cual no hemos visto ningùn documental ni leìdo algùn libro, sino que alguien nos hizo un simple comentario sobre el lugar. Al llegar no sabemos què atracciones visitar, a què museos ir, en què lugares se come bien, etc... en otras palabras ignoramos mucho del sitio, por lo que lo primero que hacemos es EXPLORAR y preguntar.
Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos con fenòmenos relativamnete desconocidos, obtener informaciòn sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigaciòn màs completa respecto a un contexto particular.
Se realiza cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado.
Se realiza cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado.
¿En què consisten los estudios descriptivos?
Buscan especificar las propiedades, las caracterìsticas y los perfiles de personas ,
grupos, comunidades, procesos objetos o cualquier otro fenòmeno que se someta a un anàlisis, aspectos, dimensiones o
En esta clase de estudios el investigador debe ser capaz de definir, o al menos visualizar què se medirà y sobre què o quienes se recolectaràn los datos.
EJEMPLO
Un censo naconal de poblaciòn, es un estudio descriptivo, cuyo propòsito es medir una serie de conceptos en un paìs y momentos especìficos.
¿En què consisten los estudios correlacionales?
Prtetenden responder a preguntas de investigaciòn, y asocia variables mediante un patròn predecible para un grupo o poblaciòn. Este tipo de estudios tienen como propòsito conecer la relaciòn que exista entre dos màs conceptos, categorìas o variables en un contexto en particular. La utilidad principal de los estudios correlacionales es saber còmo se puedo comportar un concepto o una variable al conocer el comportamiento de otras variables relacionadas. Es decir, intentar predecir el valor aproximado que tendrà un grupo de individuos o casos en una variable a partir del valor que poseen en la o en las variables relacionadas.
La investigaciòn correlacional tiene, en alguna medida, un valor explicativo, aunque parcial, ya que el hecho de saber que dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta informaciòn explicativa.
¿En què consisten los estudios explicativos?
Pretenden establecer las causas de los eventos, sucesos o fenòmenos que se estudian. Van màs allà de la descripciòn, estàn dirigidos a responder por las causas de los eventos y fenòmenos fìsicos o sociales. como su nombre lo indica , su interès se centra en explicar por qùe ocurre un fenòmeno y en què condiciones se manifiesta, o por què se relacionan dos o mas variables.
Las investigaciones explicativas son màs estructuradas que los estudios con los demàs alcances y, de hecho, implican los pròpositos de èstos ( exploraciòn, descripciòn, y correlaciòn o asociaciòn),. ademàs de que proporcioan un sentido de entendimiento del fenòmeno a que hacen referencia.
¿Què son las hipòtesis?
Son las guias para un investigaciòn o estudio; explicaciones tentativas del fenòmeno investigado wue se formulan como proposiciones. Las hipotesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentaivas del fenòmeno investigado; deben ser formuladas a manera de proposicione. De hecho son respuestas provisionalesa las pregintas de investigaciòn. Las hipotesis son el centro, la mèdula o el eje del mètodo deductivo cuantitativo.
Las hipòtesis no necesariamnete son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos. son explicaciones tentativas, mo los hechos en sì. Al formularlas, el investigador no està totalmente seguro de uqe vayan a comprobarse. Las hipòtesis pueden ser mas o menos generales o precisas, e involucrar a dos o màs variables; pero en cualquier caso son sòlo proposiciones sujetas a comprobaciòn empìrica y a verificaciòn en la realidad.
EJEMPLOS .
- La proximidad geogrâfica entre los hogares de las parejas de novios estâ relacionada positivamente con el nivel de satisfacciôn que les proporciona su relaciôn.
- A mayor variedad en el trabajo, habrâ mayor motivaciôn intrînseca hacia êl.
- Los mexicanos no poseen una cultura fiscal.
- El ìndice de câncer pulmunar es mayor entre los fumadores que entre los no fumadores.
Caracteristicas de hipôtesis
*La hipôtesis debe referirse a una "situaciòn real"
* Las variables o têrminos de la hipòtesis deben ser compresibles, precisos y lo mas concretos posible.
* La relaciôn entre variables propuesta por una hipôtesis debe ser clara y verosîmil.
*Los têrminos o variables de la hipôtesis deben ser observables y medibles.
*Las hipôtesis deben estar relacionadas con têcnicas disponibles para probarlas.
